初中化学实验教学中有效渗透德育的实践策略

摘要：

初中化学实验教学的目标不只是纯粹依靠学生亲自实验,验证化学理论的正确性,更深入地理解化学理论知识、记忆化学知识,更是在实验中锻炼学生的计算、运算能力和学习思维,挖掘激发学生的创新意识与能力,培养学生严谨的科学态度,使学生将所学化学理论应用于实践并指导实践.

机标关键词：初中化学实验教学、实践策略、有效渗透、渗透德育

分类号：G632(中等教育)

资助基金：黔南州教育科学规划一般课题2021B058

在线出版日期：2023-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58