基于真实问题情境的"铁及其化合物"教学

摘要：

一、问题的提出
为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,教育部印发了《普通高中化学课程标准(2017年版)》[1]2,指出高中化学课程要以发展化学学科核心素养为主旨,倡导真实问题情境的创设,开展以化学实验为主的多种探究活动,促使学生学习方式的转变,通过学科知识学习逐步形成正确的价值观、必备品格和关键能力[1]3.

机标关键词：铁及其化合物、问题情境、真实问题

分类号：G632.4(中等教育)

资助基金：河南省基础教育教学研究项目JCJYC210717042

在线出版日期：2023-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25