STEM教育理念下开展高中化学实验教学——以"氯气的制备及性质的检验"为例

摘要：

一、引言
STEM 是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)四门学科英文首字母的缩写,由美国国家科学委员会首次提出.旨在让学生在科学、技术、工程和数学领域综合发展,提升未来栋梁之材的科技能力[1].

机标关键词：高中化学实验教学、stem教育理念

分类号：G633.8(中等教育)

资助基金：河南大学本科教学改革研究与实践项目;河南省高等学校重点科研项目

在线出版日期：2023-03-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：65-67