基于化学观念培养的"溶液"教学

摘要：

《义务教育化学课程标准(2022年版)》要求以核心素养为导向开展教学,促进学生全面发展.化学观念是义务教育阶段学生需要具备的化学学科核心素养之一,是人类探索物质的组成与结构、性质与应用、化学反应及规律所形成的基本观念[1].

机标关键词：化学观念

分类号：G632.42(中等教育)

在线出版日期：2023-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：18-20