基于知识结构化的"Fe3+、Fe2+的检验与转化"教学
知识结构化教学,即通过知识之间的内在关联,理解化学学科知识之间的逻辑关系,找出内在联系,然后进行整体性理解,得出规律,建立模型,促使学生从化学学科本原加深对物质及其变化的认识,在这个学习过程中伴随着学生的交流与合作、质疑与批判,能够实现知识的结构化和学科核心素养的发展.在知识结构化教学设计中,能展现知识之间的关联和内在规律,体现知识的完整性,促进学生化学学科思维的形成.
知识结构化
G632.4(中等教育)
2023-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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