增进化学学科理解提升课堂教学能力——以"pH的教学"为例

摘要：

提升化学教师专业素养的化学学科理解,应该包括理解化学科学内容、理解化学课程内容,理解学生的"化学现实"内容.利用所理解的化学学科知识以及具有化学学科特质的思维方式和方法进行课堂教学设计,以具体例子说明增进化学学科理解是教师提升教学设计能力和实施能力的关键.

关键词：化学学科理解、化学科学、化学课程、化学现实

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2023-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：15-19