《有机化学基础》教学中可酌情渗透反应机理

摘要：

新课标、新教材、新高考背景下,《有机化学基础》教学中可酌情渗透反应机理.它符合"素养为本"的新课标理念;有新教材物质结构知识作为支撑;有助于学生从容应对新高考挑战.详细阐述在有机模块中渗透反应机理的教学实践,始终把握"机理是手段不是目的",要"酌情""渗透"的原则.

关键词：有机化学基础、反应机理、电子效应

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2023-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：11-14