指向学科核心素养的化学试题命制与教学改进——以“水溶液主题”为例

摘要：

梳理归纳指向学科核心素养的试题具有的特点,建构试题命制思路,依据命题思路、以文献为基础命制了一道"水溶液主题"的综合试题;运用试题对学生的化学学科核心素养水平进行评价,基于评价结果优化试卷讲评方式,设计试卷讲评与专题复习相结合的教学活动,引导教学不断向素养为本教学转变.

关键词：学科核心素养、试题命制、水溶液、素养导向

分类号：G632.479(中等教育)

资助基金：北京市教育科学十三五规划优先关注课题CDEA19057

在线出版日期：2022-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：67-71