基于PBL教学模式的初中化学线上教学研究——从"粗盐"到"思维"的蜕变

摘要：

一、问题的提出
国内基于网络平台的教学研究,主要分为两类:一是多种平台相结合的教学模式研究,比如刘海燕等[1]对"职教云课堂"和"腾讯课堂"在食品化学教学中的应用进行了探索;吕滋建等[2]对"1个平台+多种直播互动"的线上教学模式展开分析;童冬梅等[3]构建了基于微信公众号、QQ群课堂、问卷星等多维教学平台的线上教学模式;二是运用单一网络平台的教学模式研究,比如张召香等[4]以微信公众平台为载体,提出将案例教学法与问题教学法相结合的"多维教学模式";张大伟等[5]基于微信平台,构建了"课前翻转教学,课中解惑内化,课后巩固提高"的三段混合式新型教学模式.

机标关键词：pbl教学模式、初中化学、线上教学

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2022-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34