用创新实验点亮初中化学课堂——以"燃烧与灭火"为例

摘要：

实验是学习化学的重要方式,而在核心素养教育背景下,教师的实验教学不能完全局限于教材,应通过不断的创新,更好地点亮化学课堂,促使学生的化学兴趣和化学能力得到更好的发展.本文以沪教版初三化学"燃烧与灭火"为例,在遵循学生认知规律的基础上,提出了创新的实验教学方式,希望更好地助力学生化学学习.

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2022-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：55-56