"四层四环"育人模式下学生课题研究初探
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

"四层四环"育人模式下学生课题研究初探

引用
中共中央国务院2019年6月印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出义务教育要坚持"五育"并举,全面发展素质教育.2021年3月教育部等六部门印发《义务教育质量评价指南》中特别强调了学生发展质量评价.义务教育阶段学生综合素质能力的提升已经上升成为国家战略.学生课题研究是促进学生化学学科综合素养的有效手段,在多年的时间探索中发现,学生课题研究不仅可以提升学生学习化学的热情和兴趣,更重要的是通过合作探究提升核心素养是很好的新型学习形式.

G632.3(中等教育)

广东省教育科学十三五规划课题;广东教育学会教师继续教育专业委员会课题

2022-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

44-45

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中学化学教学参考

1002-2201

61-1034/G4

2022,(6)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn