"从海水中的盐到食盐"项目式教学

摘要：

一、问题的提出
项目式学习通过实验探究、问题解决的方式,帮助学生主动构建学习模式,形成化学学习框架和思维模式.该教学方式既注重核心知识和重点知识的学习,也为后续拓展知识的广度和深度奠定了基础.
"从海水中的盐到食盐"选自苏教版高中化学必修1第二单元"研究物质的实验方法"中"物质的分离与提纯",新课标对必修课程主题2"常见的无机物及其应用"明确要求将"用化学沉淀法去除粗盐中的杂质离子"作为学生必做实验之一,要求学生能利用典型代表物的性质和反应,设计常见物质分离、提纯等简单任务的方案.

分类号：G632.4(中等教育)

资助基金：延安大学校级项目YDJGYB21-09

在线出版日期：2022-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29