基于高考评价体系的化学试题分析及教学建议——以"2021年广东、湖南、河北三省选择性考试题"为例

摘要：

基于高考评价体系分析2021年广东、湖南、河北三省学业水平选择性考试化学试题,认为试题立意高远、情境新颖、设问科学,充分发挥了高考的核心功能,落实了高考的考查内容,反映了高考的考查要求.针对高考命题特点,提出复习备考建议:巧用平衡思想,串联必备知识;提升认识水平,完善思维模型;关注学科发展,培养社会责任感;减慢阅读速度,提升自我效能感.

关键词：选择性考试;高考评价体系;试题分析;教学建议

分类号：G632.479(中等教育)

在线出版日期：2021-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57