高考化学反应原理题的思维建模
化学反应原理综合题的信息量大,对学生思维能力要求高,解决问题难度大,学生常常无从下手.建构思维模型可以帮助学生建立教材知识与题目信息之间的联系,提高运用知识分析解决问题的能力.
建构、竞争反应、连续反应、思维模型
G632.479(中等教育)
2020-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
61-64
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建构、竞争反应、连续反应、思维模型
G632.479(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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