落实“模型认知”的电化学单元整体教学设计

摘要：

分析了选择性必修模块1电化学的知识结构,说明了电化学的认知模型是什么,教学中如何建构电化学认知模型,基于分析呈现了电化学的单元整体教学设计.

关键词：电化学、模型认知、电化学知识结构、单元整体设计

分类号：G632.4(中等教育)

资助基金：北京市十三五教育科学规划重点课题CADA18079

在线出版日期：2020-05-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：21-25