化学教学:打造科学的思维课堂
化学教学的核心之一是发展学生的思维.“思维课堂”是发展学生“化学学科核心素养”的重要抓手.思维课堂的特征主要有:强化逻辑意识,明确课堂教学的思维图式;注重深挖细掘,充分开发课程素材的思维价值;少讲一点,多说一句,着力发展思维能力;善于广泛联系,建立知识的空间网状结构等.
化学教学、科学、思维课堂
G632.0(中等教育)
2020-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
15-17
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化学教学、科学、思维课堂
G632.0(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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