高三化学主题情境教学的设计与实施——以化工流程题复习为例

摘要：

基于问卷调查统计,分析高三学生解答化工流程题的现状;以氯碱工艺的技术发展历程为真实情境,通过对具体问题的分析与解决,让学生感受化工生产中所涉及的基本原则和理论依据.

关键词：化工流程、情境教学、氯碱工业、课堂研究

分类号：G632.4(中等教育)

资助基金：常州市教育科学“十三五”规划专项课题“中学化学探究性学习的课堂研究——基于3C-FIAS量化分析方法”CJK—JZ2019003

在线出版日期：2019-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：73-76