以“素养为本”的元素周期律探究过程
依据新课标理念通过五个任务探究元素周期律,将化学学科核心素养融合在教学设计中,开展以“素养为本”的课堂教学,重视“教、学、评一体化”.
元素周期律、化学学科核心素养、素养为本、“教、学、评一体化”
G632.4(中等教育)
江苏省教学研究重点课题“基于学科核心素养的高中化学教学评一致性研究”2015JK11-Z004
2019-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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元素周期律、化学学科核心素养、素养为本、“教、学、评一体化”
G632.4(中等教育)
江苏省教学研究重点课题“基于学科核心素养的高中化学教学评一致性研究”2015JK11-Z004
2019-08-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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