基于化学学科核心素养的任务驱动式教学实践

摘要：

基于对化学学科核心素养的认识,提出了核心素养导向下任务驱动式教学设计的基本要求,并以真实情境(水的净化)为任务,设计并实施了一节任务驱动型的化学课,反思了教学效果.

关键词：化学学科核心素养、任务驱动、真实情境

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2019-08-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33