例析高三化学培养审题能力的策略

摘要：

”接受、吸收、整合化学信息的能力”有时又称审题能力.结合近几年全国各地高考试题,归纳介绍审题方法,使学生对各种常用的审题方法有一个完整、系统的认识.学生在实践中不断尝试和领会这几种方法,审题能力会逐步得到提高.

关键词：高三化学、审题能力、关键信息、干扰信息

分类号：G632.479(中等教育)

在线出版日期：2016-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：55-57