中学化学定量观的培养策略
中学化学定量观不是简单的知识或知识的组合,而是科学观念.对物质的量的深度理解是形成定量观的基础;挖掘教材知识点的量化思维是形成定量观的关键;创设真实的数据应用情境是形成定量观的动力;注重定量实验的教学是形成定量观的重要载体.
定量观、中学化学、定量思维、科学精神
G632.4(中等教育)
2016-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
9-10
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定量观、中学化学、定量思维、科学精神
G632.4(中等教育)
2016-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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