初中化学“制取氧气”教学目标的设计与实施

摘要：

《义务教育化学课程标准(2011年版)》(以下简称为课标)在教学建议中指出,教学目标是课程目标在教学中的具体体现,是化学教学的出发点和归宿.教学目标设计要体现全面的发展观,按照科学素养的三维目标从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观来建构.教学目标要在教学过程中实施,在此过程中要关注教学目标的达成.

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2014-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：42-43