在化学“五环节”教学程式背景下的教学设计

摘要：

在简要介绍“五环节”教学程式的基础上,重点介绍“五环节”教学程式的教学设计:设计社会生活话题,让生活走进课堂;设计编制预习学案,引导自学与思考;设计问题呈现策略,指导交流与展示;设计课堂活动环节,组织研究与拓展;设计利用动态资源,适时调控与指导;设计搭设知识网络,实现迁移与联系;设计随堂检测试题,当堂检测与小结;设计学法指导策略,重视精讲与指导.

关键词：“五环节”教学、课堂结构、教学设计

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2014-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：32-35