追寻人类思维的脉络——“化学反应进行的方向”教学实践与思考

摘要：

从生活经验出发,人们对化学反应进行方向的直觉判断是以能量变化为依据的.然而,经过理性的分析,人们进一步发现对化学反应方向产生影响的还有另一潜在因素——熵.对化学反应自发性的判据由能量到发现混乱度的存在,进而发展到能量与混乱度的相互制约.人类对化学反应进行方向判断的逐渐深化过程,也浓缩在了学生学习“化学反应进行的方向”的认识过程之中.

关键词：能量的观念、混乱度、熵变、吉布斯自由能、熵的观念

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2014-12-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：1,5-10