什么样的课才是“优质”课——初中化学优质课案例展示和分析

摘要：

以初中化学优质课比赛案例为依据,通过对各具特色的优质课案例进行反思分析,提出初中化学优质课的五个重要因素:情境导入简单有趣,探究活动真实有效,教学节奏和谐同步,课堂气氛动静相宜,亮点呈现独特自然.

关键词：优质课、案例展示、反思分析

分类号：G632.4(中等教育)

资助基金：中国化学会化学教育委员会十二五规划规划课题HJ2012-0031

在线出版日期：2014-11-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：64-68