例谈化学实验“异常现象”中的教学资源
分析了三个高中化学实验中的“异常现象”,说明对这些“异常现象”的分析可以帮助学生更深刻地理解化学概念,掌握化学知识.
化学实验、化学实验异常现象、化学教学资源
G632.4(中等教育)
2014-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
37-38
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化学实验、化学实验异常现象、化学教学资源
G632.4(中等教育)
2014-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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