高中化学学业评价有效性的探讨
从“坚持多元化的学业评价是基础”“突出过程性评价是关键”“提升化学‘活动与探究’评价是重点”’有利于学业评价的化学学业考试命题是核心”四个角度,提出可借鉴的做法.
学业评价、过程性评价、档案袋评价、表现性评价
G632.0(中等教育)
2014-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
16-18
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学业评价、过程性评价、档案袋评价、表现性评价
G632.0(中等教育)
2014-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
16-18
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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