从实验验证走向实验探究——凸显主体性

摘要：

实验验证是根据已有的化学知识,依据教材提供的操作步骤用实验来论证其准确性.由于教材中许多实验的方案和结论都是预定的,学生在做实验时往往只是“照方抓药”,机械被动地模仿,因而在拓展学生思维空间、增强实验主动性和培养创新能力等方面存在一定的制约.

在线出版日期：2013-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：72