人教版“醛”教学设计几点创新

摘要：

本文是笔者进行同课异构时对人教版选修5第三章第二节"醛"的教学设计,笔者对教材内容进行梳理、挖掘和创新处理,在"再探乙醛还原性强弱"上做了一些尝试.下面把笔者在教学中的一些做法与同行进行交流.
一、整体思路
教学设计的整体思路如附图所示.

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2013-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29