“苯酚的酸性”教学中生成性问题的探究和思考

摘要：

我近期在高二年级新授选修5"苯酚的酸性"时,有两处演示实验的现象超出我课前的准备.面对课堂中生成的新问题,我和学生秉着一贯的求实态度,认真思考,积极探索,终于弄清楚了其中的蹊跷.
一、苯酚与NaOH溶液的反应
向盛有1 mL左右苯酚浊液的试管中滴入几滴10％NaOH溶液,振荡后苯酚浊液立即变得澄清.因为坐在教室后面的学生看不清楚实验后的现象,所以我拿着试管走过去给他们看.此时我和学生却发现刚才澄清的溶液又变得浑浊了,顿时教室里像炸开了锅.到底是什么原因呢?

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2013-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10