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从一次实验技能大赛看化学教师的实验素养

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通过对化学实验技能大赛各个环节的详细分析,研究当前中学化学教师在实验改进和创新中的最新发展方向,探讨在“轻实验操作”“重高考应试”的功利化倾向下中学化学实验教学及化学教师实验素养方面存在的问题.

实验知识、实验技能、实验创新、实验素养、化学教学

G632(中等教育)

2013-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

68-70

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中学化学教学参考

1002-2201

61-1034/G4

2013,(3)

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