例谈促进学生化学基本观念形成的教学设计

摘要：

形成学科基本观念是化学教育极其重要的目标.在化学教学中,如何将具体的化学知识学习与化学基本观念有机结合起来,避免一个个知识点的学习就显得非常重要.通过对”燃烧和灭火”这一课题两种不同的教学设计进行对比分析,总结出促进学生化学基本观念形成的教学设计策略.

关键词：化学基本观念、形成、教学设计

分类号：G632.4(中等教育)

在线出版日期：2011-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：20-22