学龄期近视患者眼健康行为现状及影响因素分析

摘要：

目的:调查并分析学龄期近视患者眼健康行为现状及影响因素.方法:采用横断面研究方法选取 2022 年 7-8月沈阳何氏眼科医院近视门诊就诊的 451 例学龄期近视患者作为研究对象,采用问卷调查的方式比较不同学业程度、性别、近视程度、1 年内单眼度数增长情况、家中孩子数、是否有其他眼病、居住地、主要照顾者、主要照顾者健康状况、主要照顾者受教育程度、每年检查视力次数、家庭成员每天最长看电视时间、学习场所照明情况、每天睡眠时长、家庭平均熄灯时间等资料,采用单因素和多因素分析明确眼健康行为的影响因素.结果:眼健康行为总分为(20.09±4.99)分,低水平眼健康行为者占 64.30%,中水平眼健康行为者占 31.26%,高水平眼健康行为者占 4.43%.不同学业程度、近视程度、1 年内单眼度数增长情况、每年检查视力次数、家庭成员每天最长看电视时间、每天睡眠时长、家庭平均熄灯时间学龄期近视患者眼健康行为得分比较,差异有统计学意义(P<0.05).多元线性回归结果显示,学业程度、1 年内单眼度数增长情况均是学龄期近视患者眼健康行为的影响因素(P<0.05).结论:学龄期近视患者眼健康行为情况不容乐观,且独立影响因素较多,可针对其影响因素科学制定学龄期近视患者视力保护健康管理方案.

关键词：近视、学龄期、学生、眼健康行为

所属期刊栏目：21

分类号：F273.2;R473.73;R735.7

资助基金：辽宁何氏医学院科学研究经费项目SJ202104

在线出版日期：2023-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：113-117