医疗游戏辅导干预联合PDCA循环管理模式对小儿肺炎患儿负性情绪的影响

摘要：

目的:探讨医疗游戏辅导干预联合PDCA循环管理模式对小儿肺炎患儿负性情绪的影响.方法:按照计算机分组法将泉州市第一医院2020年6月—2022年5月收治的87例小儿肺炎患儿分为两组;对照组43例,给予PDCA循环管理模式干预;观察组44例,在对照组基础上给予医疗游戏辅导干预.观察两组症状改善情况、负性情绪、肺功能及创伤后成长状况.结果:观察组各症状改善时间及住院时间均短于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);出院时,观察组儿童焦虑敏感性指数(CASI)、儿童抑郁量表(CDI)得分均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);出院时,观察组最大呼气量(FEV)、肺活量(VC)、呼气峰值流速(PEF)、每分钟最大通气量(MVV)均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);出院时,观察组创伤后成长量表(PTGI)各维度得分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:对肺炎患儿实施医疗游戏辅导干预联合PDCA循环管理模式,能够有效减轻其临床症状,促进肺功能恢复,以改善其负性情绪,促进创伤后成长.

关键词：医疗游戏、PDCA循环管理模式、小儿肺炎、负性情绪

所属期刊栏目：21

分类号：R749.4;R563;R395.1

在线出版日期：2023-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-86