基于目标执行理念的生活-社交技能训练疗法对精神分裂症住院患者康复效果影响

摘要：

目的:探究基于目标执行理念的生活-社交技能训练疗法对精神分裂症住院患者康复效果影响.方法:选取2017年1月-2018年12月于笔者所在医院接受治疗的102例精神分裂症住院患者为受试对象,随机数字表法分为观察组与对照组,各51例.对照组予以常规护理,观察组在其基础上实施基于目标执行理念的生活-社交技能训练干预.比较两组干预前及干预3个月后临床症状[阳性与阴性症状量表(PANSS)]、情感表达能力[多伦多述情障碍量表(TAS)]、日常生活活动能力[日常生活量表(ADL)]、社会功能[社会功能缺陷筛选量表(SDSS)]及应对方式[简易应对方式量表(SCSQ)]变化情况.结果:干预3个月后,两组PANSS评分、TAS量表评分、ADL量表评分、SDSS量表评分均低于干预前,且观察组得分均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);干预3个月后,两组积极应对评分均高于干预前,消极应对评分均低于干预前,且观察组评分均优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:基于目标执行理念的生活-社交技能训练疗法可明显改善精神分裂症阴性症状,提升患者情感表达能力及日常生活能力,且能显著改善其应对方式.

关键词：基于目标执行理念的生活-社交技能训练疗法、精神分裂症、康复效果

所属期刊栏目：18

在线出版日期：2020-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：150-153