健康管理中心护理健康教育的实施作用分析

摘要：

目的:研究健康管理中心护理健康教育的实施作用.方法:将笔者所在疾控中心2016年1-12月在健康管理中心体检者90例根据护理方法的差异进行分组,传统组采用常规护理方式;健康教育组根据体检者具体情况给予个体化护理健康教育.就两组体检者健康知识掌握度、生活质量水平和对护理服务的满意度、纠纷发生率、健康生活方式采纳率进行比较.结果:健康教育组对护理服务的满意度明显高于传统组,纠纷发生率明显低于传统组,健康生活方式采纳率明显高于传统组,差异均有统计学意义俨＜0.05).健康教育组体检者健康知识掌握度、生活质量水平均明显优于传统组,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论:健康管理中心护理健康教育的实施作用确切,可有效提高体检者对健康知识的掌握度,使其自觉采纳健康生活方式,促进生活质量水平的提高,提高护理满意度,减少纠纷的发生,值得推广.

关键词：健康管理中心、护理健康教育、实施作用

所属期刊栏目：15

分类号：R47;R19

在线出版日期：2017-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76