健康教育在糖尿病治疗中的应用效果观察

摘要：

目的:探讨健康教育应用于糖尿病治疗中的临床效果,评价其价值.方法:选取2014年1-12月笔者所在社区卫生服务中心规范管理的100例糖尿病患者,按随机数字法分为对照组(50例,单纯用药)和治疗组(50例,用药联合个体化健康教育),对比两组患者的临床疗效及并发症发生情况.结果:治疗组治疗后HbA1c、FBG、2 h PG及并发症发生率均显著低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论:在糖尿病治疗中应用健康教育,可有效控制血糖,降低并发症发生率,值得临床推广应用.

关键词：糖尿病、健康教育、效果

所属期刊栏目：14

分类号：R587.1(内分泌腺疾病及代谢病)

在线出版日期：2016-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：23-24