口腔医院综合门诊教学对口腔全科医生培养的影响

摘要：

在口腔医学生本科临床实习过程中,在原有的分科实习基础上,以医院的综合门诊为为口腔全科医生教学基地,打破口腔分科的壁垒.充分发挥口腔医院综合门诊的专业设置优势,组织口腔学科小讲课和"PBL"教学,健全全科病例分析与考核相结合的考核制度.学生通过在综合科的实习,掌握了口腔全科医疗的治疗模式,对口腔疾病有一个动态、系统、全面的认识,能更快的适应基层临床工作,取得了很好的教育效益和社会效益.

关键词：口腔全科、综合门诊、医学生培养

所属期刊栏目：14

分类号：R169.1(个人卫生)

在线出版日期：2016-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：152-153