沙盘游戏治疗在52例儿童多动障碍中的临床效果分析

摘要：

目的：观察和分析沙盘游戏治疗儿童多动障碍的效果。方法：选取2013年2月-2014年5月在笔者所在医院门诊治疗的104例儿童多动障碍者，且按照1∶1的比例将其随机分为观察组和对照组，每组52例。两组患儿继续正常的学习和生活，而对照组患儿未进行特殊干预，观察组患儿给予沙盘游戏治疗。对两组患儿的多动障碍核心症状、其他症状与伴随问题进行对比分析。结果：观察组患儿注意缺陷、多动/冲动和总分改善情况均优于对照组；多动指数、多动冲动和学习问题较对照组均改善明显，两组比较差异均有统计学意义(P<0.05)。而两组患儿品行问题、身心障碍及焦虑比较差异均无统计学意义(P>0.05)。结论：沙盘游戏治疗儿童多动障碍效果显著，值得推广。

关键词：沙盘游戏、儿童、多动障碍

分类号：R749(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2015-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：120-121