PDCA工具在护理三基培训管理中的应用

摘要：

目的：探讨PDCA工具在护理三基培训管理中的作用。方法：将内科系统所有参加培训护士随机分为PDCA组和对照组，前者利用PDCA工具进行管理，对照组采用传统的培训方法，两组均每月组织学习并考试1次，观察学习效果。结果：经过各为期12个月培训活动，PDCA组学员的出勤率、考试成绩和学员满意度较对照组显著高(P<0.05)。结论：PDCA管理工具能有效的改善护理三基培训效果、提高学员满意度。

关键词：PDCA、护理教学、三基培训

分类号：R47(护理学)

在线出版日期：2015-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77