孤独症患儿智力发育与性格、行为特征的关系研究
目的：探讨孤独症患者智力发育水平与性格行为的关系。方法：选择138例孤独症患儿，采用韦氏儿童智力量表进行IQ测试，将患儿按FIQ分为正常组(FIQ>85分)，边缘组(70~84分)，迟滞组(FIQ≤69分)，采用克氏孤独症行为量表评价患儿的孤独症行为，采用3~7岁儿童气质问卷分析患儿性格特征，比较各组患儿CABS量表得分差异及NYLS量表性格特征各因子维度差异。结果：NYLS评分正常组、边缘组及迟滞组患儿活动水平、趋避性、适应性、反应强度、情绪本质、坚持度、注意分散度及反应阈各因子之间比较差异均有统计学意义(P<0.05)。迟滞组CABS评分高于边缘组及正常组，比较差异均有统计学意义(P<0.05)。边缘组CABS评分高于对照组，两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论：孤独症患儿智力发育对性格、行为特征具有一定的影响，评估智力发育对于患儿的病情评估及康复训练具有一定的意义。
孤独症、智力、性格特征、行为特征
R729(儿科学)
2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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153-153,154
