浅谈护士健康教育培训对骨折患者康复的影响

摘要：

目的：探讨护士健康教育培训对骨折患者康复的影响。方法：选取2011年1-11月笔者所在医院收治的45例骨折患者为对照组，2011年12月-2012年12月收治的85例骨折患者为试验组，其中对照组患者给予常规护理，试验组患者在常规护理的基础上给予健康教育培训，观察比较两组患者治疗效果、知识知晓情况、患者满意度、依从性及并发症发生情况。结果：试验组患者自我康复能力、X线预期愈合及功能恢复情况优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患者疾病知识、自我护理、恢复训练、出院指导知识知晓率高于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患者满意度及依从性优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。试验组并发症发生率低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论：针对骨折患者开展健康教育，提高患者知识知晓率，提高治疗效果，有效降低并发症的发生，提高患者的生存质量。护士健康教育培训对骨折患者康复具有十分重要的临床意义，值得推广应用。

关键词：健康教育培训、骨折、康复

分类号：R473.6(护理学)

在线出版日期：2014-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：82-83