健康管理理念在儿童哮喘防治中的应用研究

摘要：

目的：评价健康教育管理观念的树立对儿童哮喘治疗效果的影响。方法：采用组间比较，将116例哮喘患者分为两组，一组为常规治疗的对照组，另一组为常规治疗基础上配合系统健康管理的管理组。结果：健康管理前后患儿病情控制上，管理组优于对照组，差异有统计学意义(P<0.01)；且治疗前后管理组FVC、FEV、C-ACT评分等指标与对照组相比，差异有统计学意义(P<0.01)。结论：对哮喘患儿系统的健康管理可显著提升患儿依从性，并有效控制住哮喘的发生和演进。

关键词：健康管理、儿童哮喘、肺功能测定

分类号：R725.6(儿科学)

在线出版日期：2013-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：134-135