胫腓骨骨折患者健康教育中临床护理路径的临床价值

摘要：

　　目的：对应用临床护理路径模式对胫腓骨骨折患者实施健康教育的临床效果进行研究。方法：抽取90例胫腓骨骨折患者，随机分为对照组和观察组，每组45例。采用临床传统模式对对照组患者在围手术期内实施健康教育；采用临床护理路径模式对观察组患者在围手术期内实施健康教育。结果：观察组临床疗效优于对照组(P<0.05)；住院接受治疗时间和骨折愈合时间明显短于对照组；围手术期内出现不良反应的人数明显少于对照组；患者健康教育模式的满意度明显高于对照组。结论：应用临床护理路径模式对胫腓骨骨折患者实施健康教育的临床效果非常明显。

关键词：临床护理路径、胫腓骨骨折、健康教育

分类号：R473.6(护理学)

在线出版日期：2013-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：140-141