规范老年糖尿病患者健康教育流程的效果评价

摘要：

目的 探讨老年糖尿病患者的健康教育方法,增强自我管理能力及保健意识,获得较好的治疗效果,提高其生活质量,同时提升患者对护士的满意度.方法 将172例老年糖尿病患者分为试验组与对照组,比较两种健康教育方法的效果.结果 采用规范的健康教育流程与传统方法实施健康教育,两种健康教育方法的效果比较差异有统计学意义.结论 采用规范的健康教育流程对老年糖尿病患者进行健康教育,患者自我管理能力明显提高,治疗效果较好,患者对护士满意度提高.

关键词：健康教育流程、老年糖尿病、效果评价

所属期刊栏目：10

分类号：R97;R58

在线出版日期：2012-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-94