10.3969/j.issn.1674-6805.2010.25.093
培养护生慎独性的体会
临床毕业实习是学校教育的最后阶段,是护理教学过程中的重要组成部分,是学生将理论知识与临床实践相结合的过程,是由知识向能力转化的过程,也是一名学生向一名合格护士过渡、转轨的过程,是学校教育的深化和延续.护理工作直接为人的生命和健康护理工作直接为人的生命和健康服务,护士的道德水准直接支配和影响护理行为,并对患者的生理、心理产生影响,而良好的慎独意识的建立,是医护人员医德修养的崇高境界,也是检验医护人员医德修养高低的标准.带教老师重视对实习护士慎独意识的培养,使护生在实习期就养成良好的道德品质和严谨的工作作风,提高实习护士的自身素质与修养,降低医疗纠纷,为各级医疗机构输送高质量的护理人才具有重要的意义.
实习护生、慎独性、培养
8
G64;R19
2010-12-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
110-111