基于课文内容的读后续写

摘要：

一、高考新题型对英语写作能力提出新的要求
先读后写,在阅读一段文字后再根据写作要求开展写作练习,这是自2016年浙江省高考英语采用新题型后写作第二节的题型.在这一节中,要求考生在阅读一篇短文后,根据所给情节续写,使之与短文合成一个完整的故事;或是基于短文写出一篇60词左右的内容概要.这种基于阅读的写作测试技能考查考生"全方位"的阅读能力,考生不仅需要读懂文本的"信息链"、文体与语言风格、文本逻辑等,还要有写作能力.考生须严格根据所读文本的语言风格与文体特征,用不同的方式表达相似的含义,同时须考虑语言应用的准确性和得体性、衔接自然以及连续地表达内容等.

在线出版日期：2018-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：105-112