"有趣"背后——《金岳霖先生》课文精读
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"有趣"背后——《金岳霖先生》课文精读

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《金岳霖先生》似浅实深:浅淡文字中蕴藏深情,质朴故事中暗伏隐痛.这样的文本,可能就是作者立的一块无字碑:为了纪念一段岁月和人生,为了感怀一种美好. 这是一篇写人的现代散文,我们要关注作品中所写的人物."西南联大有许多很有趣的教授,金岳霖先生是其中的一位",一开头我们就能知道作者笔下的金先生是一个有趣的人,接下来作者在看似聊天的随意叙述中,巧妙地按照金先生从青年到晚年,从西南联大到北京,从外在形象到做学问再到内心情感,围绕作者眼中的"有趣"进行了叙述.金先生叫学生回答问题的方式、养斗鸡、水果比大小,从这些事我们很容易看出有趣来;但是也有几件事似乎很难感觉到有趣.如何认识这些事情背后的东西呢?俄国文艺理论家车尔尼雪夫斯基曾说:"所有不属于我们这个时代并且不属于我们的文化的艺术作品,都一定需要我们置身到创造那些作品的时代和文化里去,否则,那些作品在我们看来就将是不可理解的、奇怪的."汪曾祺先生的《金岳霖先生》必然留下西南联大时期的印记.所以,我们不妨走进那个时代、那种文化.

金岳霖、西南联大、艺术作品、车尔尼雪夫斯基、文化、时代、文艺理论家、叙述、外在形象、如何认识、内心情感、无字碑、印记、学生、文字、文本、晚年、水果、散文、人物

I20;I10

2017-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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