植物生理实验课教学的改革与学生实验能力的培养

摘要：

@@ 植物生理学课程是我校面向本科生开设的专业主干课,总学时数为108个学时,其中实验课为36个学时,以往实验教学中,验证性的多,结合生产的少;室内实验多,田间实验少.按常规的每周2节课学时,因受时间和条件限制,很多实验学生往往无法从头到尾亲自动手完成,学生走上工作岗位后难以独立工作,为此,我们对植物生理学实验课程进行了一些改革.

机标关键词：植物生理学、实验课程、实验教学、改革、学生实验、生理学课程、条件限制、田间实验、室内实验、工作岗位、独立工作、主干课、验证性、学时数、本科生、专业、生产

所属期刊栏目：42

分类号：Q94(植物学)

在线出版日期：2006-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：299-300