网络环境下的《植物生理学》教学

摘要：

@@ <植物生理学>是农林院校的主干专业基础课,随着教学体系的改革,其授课学时一再压缩,但学习者却越来越多,班级规模也不断扩大,加之课程内容丰富而抽象,学生学习时感到很吃力,因此教学效果一直不太理想.

机标关键词：网络环境下、植物生理学、专业基础课、学生学习、授课学时、农林院校、课程内容、教学效果、教学体系、再压缩、理想、改革、班级

所属期刊栏目：39

分类号：Q94(植物学)

资助基金：江苏省应用多媒体技术开发和建设课程基金

在线出版日期：2003-11-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：365-366